Видео ютуба по тегу Кафедра Филологического Образования Спб Аппо

«Не теряйте лицо» (Как пересказать то, о чем рассказал портрет)

Новое как забытое старое, или что нужно сегодня методике преподавания литературы?

Малышева И.Ю. Чтение в цифровую эпоху: традиции и новые возможности

Парадоксы диагностики читательской грамотности ПМОФ2022 Школа259СПб

Грачёвские чтения 2021 / Секция 3

Грачёвские чтения 2021 / Секция 2

Грачёвские чтения 2021 / Секция 1

Грачёвские чтения 2021 / Пленарное заседание

Готовимся к итоговому сочинению в 11 классе

Вебинар «Всероссийский конкурс сочинений 2020: подготовка и проведение»

#егэчеллендж. «Авторская позиция и выражение своего отношения к ней». Лекция Любови Гораш

#егэчеллендж. «Пунктуация в простом и сложном предложении». Лекция Любови Гораш

#егэчеллендж. «Пунктуационные нормы». Лекция Любови Гораш

#егэчеллендж. «Алгоритмы работы с текстом». Лекция Любови Гораш

Итоги апробации КИМ ОГЭ по русскому языку: часть 2

Подготовка учащихся к ОГЭ по литературе в условиях дистанционного обучения

Занимательная лингвистика: исторические корни современного русского языка

Литература. Подготовка к ЕГЭ 2019. Вебинар 30.04.2019

Приёмы театрализации на уроках словесности. Малкова Ю.В.

Специфика драматургического действия в пьесе М. Горького « На дне» как основа её изучения